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原標(biāo)題：從“跟跑”到“領(lǐng)跑”，科教興國(guó)重塑中國(guó)發(fā)展邏輯

1995年5月6日，黨中央、國(guó)務(wù)院作出實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的歷史性決策，開啟我國(guó)科技教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新篇章。30年后的5月7日，九三學(xué)社召開紀(jì)念科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施30周年座談會(huì)。與會(huì)專家撫今追昔，深入探討新時(shí)代科教興國(guó)戰(zhàn)略的深刻內(nèi)涵與實(shí)踐路徑，并就教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。

重塑中國(guó)科技面貌

“科教興國(guó)戰(zhàn)略不僅重塑了中國(guó)的科技面貌，更從根本上改變了國(guó)家的發(fā)展邏輯?！被赝?0年征程，北京中科老專家技術(shù)中心人工智能研究院院長(zhǎng)金聲深有體會(huì)。作為全程參與科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的老科技工作者，他將30年的變化概括為：“在科技領(lǐng)域，從‘跟跑’到‘并跑’再到‘領(lǐng)跑’；在人才領(lǐng)域，從稀缺到夠用再到井噴?！?/p>

九三學(xué)社中央主席武維華認(rèn)為，30年的實(shí)踐充分證明，科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出和實(shí)施，對(duì)于我們國(guó)家走向富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化具有極其重大的推進(jìn)作用和歷史意義。

“這30年恰恰也是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展30年。作為一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，360集團(tuán)與科教興國(guó)的戰(zhàn)略實(shí)施緊密相連，并迎來了國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)字化、人工智能+等戰(zhàn)略機(jī)遇。”360集團(tuán)創(chuàng)始人周鴻祎說。

“作為理工類高校工作者，我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也與科教興國(guó)戰(zhàn)略密不可分。”北京郵電大學(xué)電子工程學(xué)院教授劉元安回憶說，1995年5月，他開始擔(dān)任北京郵電大學(xué)教授。30年的科研與教學(xué)生涯，讓他切實(shí)感受到我國(guó)科技和教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化——“從最初科研經(jīng)費(fèi)不足、科研人員人手不足的窘迫狀態(tài)，到現(xiàn)在能夠?qū)Ｐ闹轮編ьI(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)不斷攻克科技難題，并取得科研成果。我更加深刻認(rèn)識(shí)到教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。

“清華大學(xué)環(huán)境學(xué)科的發(fā)展就是科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施并見成效的生動(dòng)縮影。”清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院長(zhǎng)聘教授侯德義回憶：1998年剛進(jìn)入清華大學(xué)環(huán)境系讀本科時(shí)，全系幾年時(shí)間難得在本學(xué)科頂尖期刊《環(huán)境科學(xué)與技術(shù)》（Environmental science & technology）發(fā)表一篇論文；現(xiàn)在學(xué)院每年在其發(fā)表論文可以達(dá)到幾十篇；環(huán)境學(xué)科的國(guó)際排名近10年來連續(xù)攀升，目前在QS世界大學(xué)排名中，清華大學(xué)環(huán)境科學(xué)排名全球第2。

“科教興國(guó)戰(zhàn)略的落地讓中國(guó)的科研不再停留在論文上，而是直接服務(wù)于國(guó)家需求?！焙畹铝x告訴記者，他們團(tuán)隊(duì)研發(fā)的地下水污染精細(xì)調(diào)查和溯源技術(shù)，就采用了科研與國(guó)家需求緊密結(jié)合的模式，充分彰顯了科教興國(guó)戰(zhàn)略的強(qiáng)大生命力與獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

加快體制機(jī)制改革創(chuàng)新

近年來，國(guó)家作出一系列重大決策部署，提出統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，賦予了科教興國(guó)戰(zhàn)略新的時(shí)代內(nèi)涵，也加快了科技體制改革的步伐。

武維華說，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，不斷深化教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機(jī)制改革，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才協(xié)調(diào)發(fā)展與良性循環(huán)；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才、重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺人才和高技能人才培養(yǎng)；健全新型舉國(guó)體制，優(yōu)化科技創(chuàng)新組織方式和治理模式，扎實(shí)推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，以原創(chuàng)性、顛覆性技術(shù)突破引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

“我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到，科研工作不能止步于論文產(chǎn)出，更應(yīng)聚焦原創(chuàng)性、顛覆性技術(shù)的培育。這就要求我們著力構(gòu)建更加包容的科研生態(tài)，營(yíng)造允許失敗、鼓勵(lì)探索的創(chuàng)新氛圍?！焙畹铝x說。

面對(duì)全球大模型產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，周鴻祎就中國(guó)未來需要的著力點(diǎn)提出建議。一是基于研發(fā)通用大模型，借助開源社區(qū)模式形成虹吸效應(yīng)，發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，集中力量辦大事。二是通過科普和推廣加大AI的滲透應(yīng)用，鼓勵(lì)企業(yè)推出免費(fèi)應(yīng)用，讓更多人學(xué)習(xí)了解掌握AI技能。三是堅(jiān)持走應(yīng)用之路，特別是加強(qiáng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“數(shù)轉(zhuǎn)智改”升級(jí)，充分利用有限的算力芯片資源，促進(jìn)企業(yè)提質(zhì)增效。四是保障大模型安全。“AI在發(fā)展同時(shí)，也帶來AI幻覺等許多新的安全挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)安全手段難以解決新問題，可以借助大模型的能力保障AI安全向善可信可控。”他說。

“在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，要特別重視和發(fā)揮老科學(xué)家作用?！苯鹇晞t呼吁，建議組建銀發(fā)人才庫和跨學(xué)科智庫平臺(tái)，深度挖掘老科學(xué)家的智力資源；組建老專家專項(xiàng)基金，對(duì)老科學(xué)家的重大科研項(xiàng)目給予支持。

今年也是九三學(xué)社創(chuàng)建80周年。“充分發(fā)揮科技界人才比較集中的優(yōu)勢(shì)，為國(guó)出力，是九三學(xué)社義不容辭的責(zé)任?！蔽渚S華表示，九三學(xué)社將進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)民主科學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革、深化科技金融體制改革、優(yōu)化企業(yè)科技生態(tài)等重要問題深入開展調(diào)研，積極建言獻(xiàn)策。